Page 62 - Boyatürk Yapı kimyasallari 19 Sayı
P. 62

Mimari / Architecture

                                                                                                                         FotoÄŸraf: Sebastian Wallroth, commons.wikimedia.org

                                                                        Jokey Kulübü İnovasyon Kulesi (JCIT), Hong Kong  Jokey Club Innovation Tower (JCIT), Hong Kong
                                                                        Jokey Kulübü İnovasyon Kulesi (JCIT), Hong Kong Po- Jokey Club Innovation Tower (JCIT) is facilitated by
                                                                        liteknik Üniversitesi (PolyU) Tasarım Okulu ve Sosyal Hong Kong Polytechnic University (PolyU) School of
                                                                        Yenilik için Jokey Kulübü Tasarım Enstitüsü’nün ev sa- Design and Jokey Club Design Institute for Social In-
                                                                        hipliği yapıyor. 15 katlı yapı 15.000 m. tasarım stüd- novation. 15 stories, 15.000 m. outline studio, labs and
                                                                        yosu, laboratuvarlar ve atölyeler, sergi alanları, çok workshops, show ranges, multifunctional classrooms,
                                                                        fonksiyonlu sınıflar, konferans salonu ve ortak salon meeting lobbies and basic corridors, and also more than
Boyatürk - Yapı Kimyasalları / Eylül / September - Ekim / October 2017  gibi tasarım eğitimi ve yenilik için tesisler bulunan 1,800 understudies and staff with offices for plan train-
                                                                        1.800’den fazla öğrenci ve çalışanı barındırıyor. Hong ing and development. The Hong Kong Polytechnic Uni-
                                                                        Kong Politeknik Üniversitesi kampüsü, 50 yılı aşkın bir versity grounds has built up a flourishing urban texture
                                                                        süredir kentsel dokusunu geliştirdi; üniversitenin bir- for more than 50 years; Many resources of the college
                                                                        çok fakültesi, görsel açıdan tutarlı, ancak çok farklı bi- are outwardly steady however have altogether differ-
                                                                        nalar barındırıyor. JCIT, üniversite yaşamının çeşitlili- ent structures. JCIT makes another urban space that en-
                                                                        ÄŸini zenginleÅŸtiren ve geleceÄŸe bakan bir kurumun di- hances the assorted variety of college life and advances
                                                                        namizmini zenginleÅŸtiren yeni bir kentsel alan yara- our dynamism for a future-looking organization. At the
                                                                        tıyor. JCIT, üniversite kampüsünün kuzeydoğu ucun- northeastern end of the college grounds, JCIT is situated
                                                                        da (üniversitenin güneyindeki futbol sahası ile kuzey- in a thin, sporadic site (limited by the soccer field south
                                                                        deki Chatham Road / Kowloon Koridoru otoyol kavÅŸa- of the college and the Chatham Road/Kowloon Corridor
                                                                        ğıyla sınırlandırılmış) dar, düzensiz bir yerde yer alır thruway intersection toward the north) and associated
                                                                        ve kampüsün kalbine bağlanır. Kule tasarımı Tasarım with the core of the grounds. Tower configuration en-
                                                                        Okulu’ndaki çeşitli programları bağlayarak multidisip- ergizes a multidisciplinary situation by connecting dif-
                                                                        liner bir ortamı teşvik eder; Birçok katkının ve yenili- ferent projects in the School of Design; The production
                                                                        ğin birbirini besleyeceği kolektif bir araştırma kültürü- of an aggregate research culture in which numerous
                                                                        nün oluşturulması gibi. Öğrenciler, personel ve ziya- commitments and developments encourage each other.
                                                                        retçiler, okul içindeki stüdyolar, atölye çalışmaları, la- Understudies go around 15 stages of the staff and the
                                                                        boratuvarlar, sergi ve etkinlik alanlarının 15 kademe- wig, the studios inside the school, workshops, research
                                                                        sinde vakit geçirmektedir. İç mekân camları ve boşluk- facilities, displays and occasions. While inside windows
                                                                        lar şeffaflık ve bağlantıyı getirirken, dolaşım yolları ve and holes prompt straightforwardness and network, dis-
                                                                        ortak alanlar pek çok öğrenme kümesi ve tasarım di- semination ways and regular ranges are orchestrated to
58 siplini arasındaki etkileşimi teşvik edecek şekilde dü- support collaboration between many learning groups
                                                                        zenlenmiÅŸtir.                                    and configuration disciplines.
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67